Un total de 40 personas con discapacidad
intelectual y 11 profesionales de apoyo, han participado en la formación
organizada por Plena inclusión Andalucía sobre Accesibilidad Cognitiva y
Lectura Fácil.El curso se celebró en Sevilla los días 7
y 8 de noviembre, en la sede de Plena inclusión Andalucía, con una duración de
14 horas.Desde nuestra entidad han participado 4
Personas con Discapacidad Intelectual y un profesional de apoyo. La Accesibilidad Cognitiva nos ayuda a
comprender el entorno y sus elementos, nos ayuda a ser independientes y
valernos por nosotros mismos.La Lectura Fácil es una de las
herramientas de accesibilidad que posibilitan que personas con dificultades de
comprensión lectora puedan ejercer su derecho a la información.
El curso han tenido contenido práctico, para ello hemos evaluado la accesibilidad cognitiva de la sede de Plena inclusión Andalucía, de un Centro de Salud y de la Asociación CEPER, y hemos validado textos en lectura fácil.
Las entidades que han participado han sido ASAS, ADEFISAL, PAZ Y BIEN, AFANAS SANLÚCAR, ATUREM, APROINLA, JABALCÓN, FAHALA, ASPRODIDIS, ADIPA Y CEPER.Esperamos que sea el primer paso, el inicio de un camino de estos futuros evaluadores y evaluadoras de accesibilidad cognitiva, así como de validadores y validadoras en lectura fácil.
El curso han tenido contenido práctico, para ello hemos evaluado la accesibilidad cognitiva de la sede de Plena inclusión Andalucía, de un Centro de Salud y de la Asociación CEPER, y hemos validado textos en lectura fácil.
Las entidades que han participado han sido ASAS, ADEFISAL, PAZ Y BIEN, AFANAS SANLÚCAR, ATUREM, APROINLA, JABALCÓN, FAHALA, ASPRODIDIS, ADIPA Y CEPER.Esperamos que sea el primer paso, el inicio de un camino de estos futuros evaluadores y evaluadoras de accesibilidad cognitiva, así como de validadores y validadoras en lectura fácil.
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